به نقل از «خبرآنلاین»

دانش آموزان را هم «اینترنت» مسموم کرد! / اعتراف ناخواسته «اینترنت‌هراسان» به ناکامی فیلترینگ در ایران

تاریخ انتشار: ۲۱ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۳۱۰۸۰۱

«جبهه انقلاب اسلامی در فضای مجازی» در آخرین اظهار نظرش، توسعه دکل‌های اینترنت نسل پنج در کشور را متهم ردیف اول ماجرای مسمومیت دانش‌آموزان عنوان کرده و پیشنهاد داده یک گروه «متخصص و علمی»، ارتباط بین توسعه اینترنت و مسمومیت دانش‌آموزان را «حقیقت‌یابی» کند. این ادعا در حالی مطرح شده که وزارت بهداشت و دستگاه‌های امنیتی و انتظامی، پس از گذشت حدود ۳ ماه از نخستین حادثه، هنوز نظر قاطعی در مورد ارائه نکرده‌اند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

جبهه انقلاب اسلامی در فضای مجازی به دبیری «روح‌الله مومن نسب»، در گذشته نیز ثابت کرده که میانه خوبی با اینترنت آزاد و پرسرعت در کشور ندارد. از داستان‌ دختر ۱۴ ساله‌ای که با ۲ گیگ اینترنت، باردار شده بود تا به چالش کشیدن فضای اینترنت با ساخت صفحات جعلی به نام سبلریتی‌ها، همه بخشی از «حرکات خودجوش» این گروه در شبکه‌های اجتماعی است. از تمام این‌ها گذشته اما ادعای اخیر این گروه، از جمله ادعایی است که در هیچ ظرفی نمی‌گنجد و به جز اعلام موضعی دیگر علیه اینترنت آزاد، ارزش دیگری ندارد.

سال‌ها فیلترینگ؛ نتیجه چه شد؟!
در تمام سال‌هایی که گذشت، مخالفان شبکه اینترنت- از کاربرانی که با فیلترشکن در شبکه‌های اجتماعی فیلترشده حضور دارند تا نمایندگان مجلس و چهره‌های سیاسی- توسعه زیرساخت‌های فضای مجازی را به بهانه‌های مختلف قلع و قمع کرده‌اند. یک روز بی‌ثباتی اقتصادی را پیراهن عثمان می‌کنند و روز دیگر، ناامنی اجتماعی را؛ امروز فضای مجازی را علت بی‌حجابی می‌دانند و فردا، علت زوال فرهنگی! کار به جایی می‌رسد که با سبقت از نهادهای علمی، دولتی و حتی امنیتی، نسخه مسایل و بحران‌های اجتماعی را نیز می‌پیچند و به تجویز درمان برمی‌آیند. اما نتیجه چه شد؟!

اگر محدودیت فضای مجازی و اعمال فیلترینگ گسترده به بهانه‌های واهی که تا امروز شنیده‌ایم نتیجه داشت، فیلترینگ وایبر، فیس‌بوک، یوتوب و توییتر باید جایی و به نحوی در جامعه، سیاست، اقتصاد و به طور کل در فضای حکمرانی کشور رخنمون پیدا می‌کرد. مسدودسازی اینستاگرام و واتس‌اپ نیز که به بهانه اعتراضات به مرگ مهسا امینی اعمال شد، در ادامه همین بی‌نتیجه‌گی بود.

دری که هنوز روی همان پاشنه می‌چرخد...
۱۳ سال پیش، فیس‌بوک به بهانه گسترش اعتراضات خیابانی به نتایج انتخابات ۱۳۸۸ فیلتر شد. در روزهایی، سرویس پیام کوتاه نیز به طور منطقه‌ای قطع می‌شد. پیامرسان‌های کاربردی وایبر، وی‌چت و لاین نیز به مرور در سال‌های آینده فیلتر شدند. در دی‌ماه ۹۶ تلگرام، یکی از پرکاربردترین پیام‌رسان‌های جهان‌، به بهانه انتشار آموزش تجهیزات جنگی در جریان اعتراضات به تورم در کشور فیلتر شد. در جریان اعتراضات آبان‌ماه ۹۸، دسترسی شهروندان به اینترنت جهان به مدت یک هفته به کلی قطع بود و در ماه‌های اخیر نیز، فیلترینگ دو ابزار کاربردی در کنار کاهش چشم‌گیر سرعت اینترنت تا امروز ادامه دارد.

اما بیایید مساله را از نگاه افراطی‌های طرفدار فیلترینگ ببینیم. پس از سال‌ها قلع‌وقمع و مسدودسازی، صرف انرژی و هزینه برای تبلیغ مضرات اینترنت، لابی‌های گسترده برای قانونی‌کردن محدودیت‌ها، مقصرسازی از کانال‌های فیلترشده تلگرامی در بحران ارزی اخیر و حالا، ربط دادن مسمومیت دانش‌آموزان به توسعه اینترنت، حکما، اعتراف به شکست در این مسیر است. پس از سال‌ها اصرار بر محدودیت فضای آزاد، در هم‌چنان روی همان پاشنه می‌چرخد و ته‌مانده‌ی فضای مجازی بی‌رمق کشور، همچنان علت هر مساله و یا بحرانی عنوان می‌شود.

«جبهه انقلاب اسلامی در فضای مجازی» به دبیری روح‌الله مومن‌نسب حالا، دکل‌های اینترنت نسل پنجم را عامل مسومیت دانش‌آموزان می‌دانند؛ درست به شیوه افراطی‌های ضداینترنت در بریتانیا که این دکل‌ها را هم عامل شیوع کووید-۱۹ می‌دانستند و هم عامل هدایتگر تراشه‌های الکترونیکی تزریق‌شده از طریق واکسن کرونا! البته با توجه به سوابق این گروه در موضع‌گیری‌ها، چنین ادعایی حالا آنقدر هم عجیب نیست اما در میانه‌ی بحران، آن هم در شرایطی که نهادهای امنیتی و دستگاه‌های مربوط، نهایت محافظه‌کاری را در اعلام مواضع به کار می‌گیرند باید دید چنین اظهار نظرهایی با چه واکنشی روبه‌رو خواهند شد.

بیشتر بخوانید:

عکس | عجیب ترین دلیل حامیان طرح صیانت برای مسمومیت دختران دانش آموز! دعای عجیب کارشناس مورد علاقه تلویزیون : خدایا اپراتورهای مان را از اعتیاد به درآمد اینترنت کثیف آمریکایی نجات بده! روایت ابطحی از «مناظره» جنجالی خود / می گفت: فیلترشکن‌فروش را باید «اعدام» کنند، گفتم : ...

۲۱۲۲۰

کد خبر 1742039

منبع: خبرآنلاین

کلیدواژه: مسمومیت مسمومیت دانش آموزان دختر دانش آموز اینترنت فیلترینگ فضای مجازی دانش آموزان فضای مجازی سال ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۱۰۸۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

البرز به ۱۱ هزار کلاس درس جدید نیاز دارد

ایسنا/البرز مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز گفت: سالانه بین ۸ تا ۹ هزار دانش آموز به جمعیت دانش‌آموزی استان از طریق مهاجرت اضافه می‌شود و همین نیاز به توسعه فضای آموزشی را دو چندان کرده است.

به گزارش ایسنا، علی حجرگشت روز سه‌ شنبه ۱۱ اردیبهشت در مراسم تجلیل از معلمان اظهار کرد: بیشترین مشکلی که در بحث تراکم دانش آموزی با آن مواجه هستیم، موضوع مهاجرت  است و به این علت تراکم دانش آموزی در استان بسیار  بالاست. در این خصوص مشکلی که به ویژه در شهر کرج و فردیس با آن مواجه هستیم،  مشکل کمبود زمین است لذا تقاضا داریم که ارگان‌ها و نهادهای ملی چنانچه زمینی دارند، در اختیار آموزش و پرورش قرار دهند تا در مسیر نهضت مدرسه سازی قرار گیرد.

وی ادامه داد: در صورت تامین زمین با استفاده از منابع دولتی، استانی و خیرین که بیشترین سهم را در این مشارکت دارند، می‌توانیم از این فضاها در جهت توسعه فضای آموزشی استفاده  کنیم. در حال حاضر در بحث اعتبارات دولتی و خیرین مشکل کمتری وجود دارد و مشکل اصلی توسعه فضای آموزشی کمبود زمین در این دو شهر است.

حجر گشت بیان کرد: اگر بخواهیم به استاندارد مورد نظر در فضای آموزشی برسیم و با احتساب اینکه تعداد دانش آموزان بین ۲۵ تا ۳۰ نفر باشد و مدارس هم به صورت یک نوبته فعالیت کنند، تقریباً به ۱۱ هزار کلاس نیاز داریم. این یک نگاه مطلوب و ایده آل است و حداقل به  ۳۰۰ مدرسه در استان نیاز است. البته تلاش می‌کنیم که تراکم بیشتری به کلاس‌ها تحمیل نشود.  

مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز ادامه داد: به ویژه اینکه در بعضی مناطق استان مثل ناحیه ۴، محمدشهر، کمالشهر، شهر جدید مهستان و فردیس مشکل تراکم بیشتری داریم، لذا از دستگاه‌های ملی استدعا دارم چنانچه زمین مناسب در اختیار دارند از این جهت به آموزش و پرورش کمک کنند.

وی افزود: اما با همت مسئولین در سفر ریاست جمهوری،  در خصوص توسعه فضای آموزشی  ۱۰۰ مدرسه در دوره اول و  ۱۰۰ مدرسه در دوره دوم مصوب شده و استانداری هم متعهد شده که با توجه به ظرفیت‌های استان ۱۰۰ مدرسه ساخته شود. در دوره اول مصوبات تاکنون مجموعاً ۱۳۰ مدرسه تکمیل یا عملیات ساختمانی آن آغاز شده است.  

وی با اشاره به توسعه فضای ورزشی گفت: تا پیش از دولت سیزدهم کمتر از پنج زمین ورزشی در استان وجود داشته، اما امروزه حدود ۵۰ زمین ورزشی به مدارس اضافه شده و  ۲۰ فضای دیگر در سال ۱۴۰۳ اضافه خواهد شد. متاسفانه استان در بحث اردوگاهی دچار کمبود است اما اردوگاه شهید بهشتی کردان را احیا کردیم و همچنین اردوگاه حضرت فاطمه الزهرا(س) در ماهدشت که متعلق به آموزش و پرورش تهران بود،  با دستور وزیر و پیگیری مسئولین استانی به استان واگذار شده و دانش آموزان در حال استفاده از این فضا هستند.

حجرگشت درباره توزیع شیر رایگان گفت: برای اولین بار توزیع شیر رایگان در مدارس بعد از سال‌ها مجدداً آغاز شده و در بین حدود  ۲۴ هزار دانش آموزان ابتدایی هفته‌ای دوبار شیر توزیع می‌شود و تا پایان اردیبهشت مراحل بعدی ادامه خواهد یافت.

وی در خصوص جذب نیروی انسانی افزود: جذب نیروی انسانی با توجه به رشد دانش آموزی و شاخص‌هایی که جذب نیرو در آموزش و پرورش دارد، در استان به عنوان یک نیاز اساسی  است، در این راستا سیاست آموزش و پرورش و مسئولین نظام این است که معلم را فقط از طریق مجرای قانونی یعنی دانشگاه فرهنگیان جذب کند اما چون پذیرش دانشگاه فرهنگیان کم است  از این رو مجبوریم از طریق آزمون و استخدام‌هایی که از طریق ماده ۲۸ اتفاق می‌افتد، جذب انجام دهیم.

حجر گشت در ادامه گفت: سال گذشته حدود ۱۶۰۰ نفر در استان البرز جذب شدند و در سال جاری هم ۷۲ هزار نفر در سطح ملی و دو هزار نفر در استان البرز در رشته‌های آموزگاری، دبیری، هنرآموزی و نیروهای کیفیت بخشی که شامل مربی، مشاور و مراقب سلامت است، جذب خواهند شد. مرحله ابتدایی این آزمون‌ها برگزار شده و در آستانه مرحله گزینش هستیم، دو مرحله دیگر در اردیبهشت برگزار و در خرداد گزینش آنها انجام خواهد شد.

وی در پاسخ به اقدامات صورت گرفته در خصوص دانش آموزان بازمانده تحصیل افزود: بعد از دوران کرونا با بخشی از دانش آموزان بازمانده از تحصیل مواجه شدیم البته استان البرز جزء استان‌های رده بالای کشور از لحاظ پوشش تحصیلی دانش آموزان بازمانده بوده و تعداد این دانش آموزان به نسبت کل دانش آموزان استان کمتر بوده است. به ویژه اینکه در پایه‌های اول ابتدایی مشکلی که وجود دارد آماری که ثبت احوال می‌دهد با آماری که در جامعه وجود دارد، منطبق نیست و این ممکن است به دلیل مهاجرت‌هایی که به استان و یا برعکس صورت می‌گیرد باشد.  

وی یادآور شد: اما طرحی را در آموزش و پرورش داریم تحت عنوان طرح شهید محمودوند که وظیفه آن شناسایی و جذب این عده از دانش آموزان است و اعتباری هم برای آن پیش بینی شده است. طبق گزارش‌ها پوشش ۷۰ درصد این دانش آموزان که قابل شناسایی بودند محقق شده است. اما به مدیران مدارس اطلاع رسانی شده  که این دانش آموزان را شناسایی و جذب کنند. حتی در قرارگاه  اجتماعی استان این مطرح شده که مدیران محلات کمک کنند تا دانش آموزان بازمانده از تحصیل را به ما معرفی کنند،  از تمام سمن‌ها و گروه‌ها هم می‌خواهیم در این خصوص کمک کنند.

وی در تشریح برنامه‌های گرامیداشت روز معلم افزود: به جهت گرامیداشت مقام معلم دیدار معلمان نمونه با مقام معظم رهبری، دیدار  ۴۰ نفر از معلمین نمونه با استاندار و همچنین دیدار ۳۰۰  معلم منتخب و نمونه استانی با رئیس جمهوری انجام می‌شود. خوشبختانه یک رویکرد مهم و جدید دولت محترم در خصوص مسائل آموزش این است که هزینه کردن برای آموزش و پرورش یک سرمایه‌گذاری است و بر روی این موضوع تاکید داشتند.

وی ادامه داد: در استان با نواختن زنگ سپاس معلم در یکی از مدارس این برنامه‌ها آغاز شده و در همه مناطق هشتگانه و تمام شهرهای اقماری مسئولین محترم شهر و روستا هم برنامه‌های مدونی را پیش بینی کرده‌اند که در این ایام برگزار خواهد شد.

انتهای پیام